高三下册历史《第一单元　中国人民抗日战争 第3课　抗日战争的胜利 》精品课教案

高三下册历史《第一单元　中国人民抗日战争 第3课　抗日战争的胜利 》精品课教案

过程与方法

通过对抗战历史的简要回顾，使学生初步了解对现代战争从国内、国际等不同角度进行评价的方法。

情感、态度与价值观

通过对本课的学习，使学生感受到抗战胜利的巨大喜悦。

二、教学重点与难点：

重点：抗战走向胜利的进程

难点：七大的政治意义，抗战胜利的意义，

三、教学过程

【复习提问】：概述正面战场和敌后战场抗战的概况。（略）

【导入新课】

提问中共七大的召开背景、时间、内容、意义。

1．背景：在世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利的前夕。

2．时间：1945年春

3．内容： 4．意义

1）1945年8月，苏联政府对日宣战，出兵中国东北，摧毁日本精锐部队关东军。美国投掷原子弹。

2）毛泽东发表《对日寇的最后一战》，号召大反攻。八路军等人民军队坚决消灭拒绝投降的敌人。

3）1945年8月15日，日本政府被迫宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书。至此，中国人民的抗日战争终于取得最后胜利。

抗日战争胜利的重要历史意义：

中国抗战胜利的原因：

抗日战争的国际地位：

（谈一谈：我们应该发扬先辈一种什么样的抗日精神?

不畏强暴、不屈不挠、前仆后继、同仇敌忾、追求民族解放的精神！

台湾光复

提问台湾什么时候离开祖国？为什么会离开？台湾光复的时间？台湾光复的意义？

完成练习与测评3