选修三历史《第五单元　烽火连绵的局部战争 第4课　曲折的中东和平进程》精品课教案

选修三历史《第五单元　烽火连绵的局部战争 第4课　曲折的中东和平进程》精品课教案

难点：和平道路的曲折性、复杂性和长期性

【课时安排】1.5课时

【导入新课】

本课与上节课有密切的联系，所以在导入时应首先引导学生回忆上一课内容，围绕前两次中东战争设计问题导入，前两次中东战争的主要原因是什么？战争的结果是不是双方都达到了目的？还有没有尚未解决的问题？没有解决的最主要问题是什么？

【讲授新课】

一、六日战争（第三次中东战争）：

（1）独立自学：

1、预习教材P120—— P121第一小标题的内容。

2、完成优化设计上的填空，小组内订正答案。

合作共学：小组内讨论交流以下问题：

1）第三次中东战争爆发的背景？

2）第三次中东战争的经过？

3）第三次中东战争的影响？

（2）交流展示（小组代表展示成果，教师适当引导）

（3）学生巩固学习成果

（4）【特别提醒】　第二次中东战争后，美国逐步取代英法在中东的位置。苏联加紧在中东地区扩展自己的势力，美国为了防止苏联在中东地区的渗透，大力扶植以色列。

(5)展示一系列图片进一步认识这场战争的重要是和人物，并结合p121【资料回放】分析联合国的决议以色列兑现了吗？

过渡：以色列既然没有兑现联合国的决议，哪又产生了怎样的后果呢？

二、十月战争（第四次中东战争）：

（1）独立自学：

1、预习教材P121—— P122第二小标题的内容。

2、完成优化设计上的填空，小组内订正答案。

合作共学：小组内讨论交流以下问题：

1）第四次中东战争爆发的背景？

2）第四次中东战争的经过？