人民版选修一《附录 二 课外读物推荐书目 》优秀教案设计

人民版选修一《附录 二 课外读物推荐书目 》优秀教案设计

一、引导学生用语言打动别人产生阅读兴趣。

二、注意语言的连贯性和条理性。

三、学会倾听表达和交流。

教学过程：

一、名言导入，定义好书。

同学们，知识就是力量，而书正是这力量的源泉，今天我们口语交际的话题就是关于书的内容：好书推荐。

1同学们自由说出自己收集的有关书籍的名人名言。

书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

读一本好书就是和许多高尚的人谈话。——歌德

2学生齐读有关的名言，谈感受。

3定义什么样的书才能算是好书？

好书条件：内容健康有趣、 语言优美，生动 、图文并茂给人美感 、 启迪智慧教人做人、 使人获得有益的知识等等。

二、探究说法，尝试推荐。

1学生思考小组讨论我准备推荐什么书，怎样推荐才能使大家想读爱读？

2教师启发师范。

今天，我想向你们推荐一本书，叫《爱的教育》。这本书大家可能都听过，这是意大利著名教育家亚米契斯的一部代表作，直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上那段话：一本好书，可以改变无数人的命运；一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。

书中主要写安利利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历、所闻、所见、所感，抒发了乡国之感、师生之谊、亲子之爱和人与人之间的友情，通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件，把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的“每月故事”。这些故事记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻，并以高尚的爱心情感联系在一起，组成一幅幅生动的画卷，带给我们爱与美的感受。我喜欢这本书，因为这本书使我知道，爱是无私，也是天价的，爱是用任何东西都换不回来，爱是人世间不可缺少的一部分，爱是从来都需要的！

我看见这本书，就想起了一句话：“让世界充满爱。”

听了我的介绍，难道你不想去读读这本书吗？

3归纳推荐好书的基本方法

（1）介绍书的主要内容，谈谈自己对这本书的看法、内容、语言或者作者、谈读后收获。

（2）推荐方式要丰富多样，引人入胜。

（3）说清楚明白，最后还可以加上能不值得一读吗？不读真可惜啊，相信你读后也会和我一样喜欢这本书的？赋予感情色彩的语言，激发同学阅读欲望。

三、和谐互助，反馈评价。