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师梦圆高中历史教材同步人民版选修二 近代社会的民主思想与实践一 欧美民主政治的扩大下载详情
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选修二《专题四 民主潮流的发展与壮大 一 欧美民主政治的扩大》优秀教案

  教学重点:罗斯福;新政的主要内容、作用

教学难点:对新政的评价

教学过程:

(一)、新课导入:

“20世纪80年代美国进行民意测验,评选美国有史以来最伟大的三位总统,你们知道是哪三位吗?”

(二)、讲授新课:

一、实干家罗斯福

我们都知道罗斯福是在1932年的总统选举中当选总统的,当时罗斯福得了477票,胡佛得了59票,优势显然在罗斯福这一方,那么为什么会出现这种情况呢?

我们是不是可以考虑从当时美国面临的社会情况分析,当时美国面临的情况如何?

学生回答:

我们还可以从罗斯福本人来说,他的竞争优势如何?相比胡佛而言。

学生回答:

教师概括总结:当时美国面临经济危机,胡佛面对经济危机采取自由放任政策,尽管他也采取了一些反危机措施,但因为力度小,规模小,所以效果比较小,没有使美国摆脱经济危机。所以当时美国的社会动荡不安,法西斯分子也趁机兴风作浪。

而罗斯福总统对自已充满信心,他曾向美国人民宣布,如果竞选成功,“保证为美国人民提出新政”,他提出的新政口号,使当时的美国人民看到了希望的曙光,认为新政能帮助他们摆脱恐惧,摆脱危机本身。

(板书)1、罗斯福提出“新政”口号

2实践:锐意进取的“智囊团”、炉边谈话(通过这种形式,罗斯福赢得了广大美国民众的支持和信任。)

二、实行新政

(准备):在上课之前,我把班里的学生分成4组,以方便学生上课小组讨论。

(过渡):假设在座同学是罗斯福新政“智囊团”成员,你会建议罗斯福首先要在哪个行业采取措施?”

同学们回答:

教师概括:“金融业,因为金融业最先受到经济危机的影响,遭受的损失也最大,所以要从金融业开始。”

问:“那么你将会给罗斯福提出哪些具体建议去应对危机呢?给大家8分钟的时间,按照我们的学习小组就金融、工业、农业、社会保障4个方面进行分组讨论,同时同学们要讨论出每一个方面的内容、作用影响,每组选出一个代表发言。”

同学们开始了积极的讨论,我走下讲台看他们的讨论情况,并及时的指导他们,纠正他们。

讨论结束后:

每组选一个代表发言,就金融、工业、农业、社会保障四个方面发言,教师做评价补充(从供求方面考虑)。总结出一个表格,得出新政的实质是什么。