1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选修五《专题七 体验历史学的趣味 一 尝试考古》优秀教案
同时向同学们提问：有没有同学了解鸡杂甚至会学做鸡杂？（教学目的：让学生明白我们的这道民族特色美食面临着的困境，也想让这种方式让学生懂得我们有义务去宣传甚至继承好我们这一非遗）
（3）总结：在我们少数民族地区，由于社会经济快速发展，外来文化迅速同化掉了我们很多的特色文化。有一些极具民族特色的文化遗产逐渐消失，很令人惋惜。作为青年学子的我们有这样的义务为我们本民族的特色文化继续发扬光大，传承下去。