岳麓书社版必修三 文明发展历程历史《第六单元　现代世界的科技与文化 第30课　综合探究：批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化》优秀教学设计

岳麓书社版必修三 文明发展历程历史《第六单元　现代世界的科技与文化 第30课　综合探究：批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化》优秀教学设计

根据材料二并结合所学知识，概括近代学者缓解人口压力等等主张，并加以简要评价。（13分）

实战二

例：历史现象之三：1盎司黄金35美元

1933年，美元贬值约30%。1934年，美国政府1盎司黄金的价格固定为35美元。1944年，美、英、中等44国通过《联合国家货币金融会议最后决议书》，规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，确立了以美元为中心的资本主义世界货币体系。1971年，美国停止以美元兑换黄金。1973年，美元贬值10%，各国放弃与美元挂钩的固定汇率。

（3）结合材料和所学知识，分别说明1933年和1973年美元两次贬值的背景。（10分）

例：历史现象之二：鸦片走私，白银外流

“近年以来，银价之贵，州县最受其亏。而银商因缘为奸，每于钱粮紧迫之时倍抬高价。州县亏空之由，与 盐务之积疲，关税之短绌，均未必不由于此。要皆与偷漏出洋之弊有以致之也。”

——摘自《林则徐集·奏稿》

（2）总结材料并结合所学，分析19世纪上半期白银外流给国家和社会造成的弊端。（6分）简述清政府针对白银外流所采取的应对措施。（2分）

材料一 宋代海外贸易较以前有了突出发展：……两宋时期通航的海港至少有20来个，设有市舶机构的港口就有十多个。……宋代与中国有贸易往来的国家和地区至少在60个以上，主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区。……进口商品在北宋前期不超过50种，至南宋增至300余种，大致可分香料、宝货、药材、矿产、燃料、纺织品和动植物初级制品等几大类；输出商品以手工产品为主，……。太平兴国二年（977年）市舶收入（官府的进口税）为三十万缗，……绍兴二十九年（1159年）为二百万缗。

——《简明中国经济史》

根据材料一，概括宋代海外贸易的特点。（8分）

实战一答案

【答案】（1）原因：统一与稳定；耕地面积增加；精耕细作；高产作物的推广；税收制度的变革。

影响：人地关系紧张；土地过度开发，环境破坏；贫困化，社会矛盾加剧。

（2）主张：向人口密度低的地区移民；发展实业吸收劳动力；增加耕地，改良农业生产；节制生育。

评价：可以总体评价，也可以就主张分别评价。

总体评价：多角度提出缓解人口压力的办法，为后世提供了借鉴；有一定的历史局限性。

分别评价：康有为的主张是缓解人口压力的传统方法，但向生态环境脆弱地区大量移民不可行；严复的主张符合时代发展方向，但当时条件尚不具备；节制生育有可取之处，但未认识到人口因素的积极面。

第（2）问对缓解人口压力措施考查，通过研读材料可得到相关信息。由“康有为认为，‘西北诸省土旷人稀，东三省、蒙古、新疆疏旷益甚，人迹既少……早谋移迁徙’。严复则认为兴办现代实业较垦荒辟田有效得多”可知康有为主张向人口较少地区进行人口迁移，严复则主张兴办实业；由“解决人口问题的治本方法是迟婚与节育”可知还有人主张晚婚晚育。对这些主张的评价的考查，则注重对学生理解能力和分析能力的考查。对于这些评价可以总体评价，也可以分开单独评价。但无论如何评价都要注意考虑到这些主张的积极作用和消极作用，进行全面而客观的评价。

【考点定位】古代中国的经济·清代人口增长·清代人口增长的原因和影响

【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探讨问题的能力。本题围绕清代人口增长，主要考查了学生对材料的阅读、总结、概括和分析的能力，既符合新课标高考的考查理念，又契合了当前我国的人口形势和人口政策的热点问题。这两问主要都考查了学生的概括总结能力，第（2）问的第二小问则涉及到对学生理解和分析能力的考查。这体现了当前高考长淡化教材意识，注重能力考查的趋势。这就要求学生在备考中，在夯实基础的前提下注重自己相应能力的提高，不能拘泥于教材，而应该在熟练掌握教材的基础上发展进一步的能力。

实战二答案

（3）结合材料和所学知识，分别说明1933年和1973年美元两次贬值的背景。（10分）

答：20世纪30年代：为应对经济危机，罗斯福政府实施新政，调整财政金融政策，实行美元贬值刺激出口。