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绘画(选修)美术《第3课 走进水彩画教室》精品课教案
教学难点:
如何调配颜色,如何画一幅色彩风景画,实践绘画过程色彩的把握。
教学重点:
条件色对固有色的影响;体会色彩风景画的情感。
教学手段:
示范、观察、讨论、作业、多媒体演示等。
教具准备:
电教设备、多媒体教学课件等。
学具准备:
画笔、画纸、颜料等绘图用品。
教学目标:
达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。
教学过程:
一、导入新课
图片欣赏、回顾色彩知识
修拉、凡高、马奈等名画家作品中如何运用色调和各种色彩表现形式来表达内心感受的。
结合教材中几种不同绘画手法的色彩作品,加以解释。
1、通过想象,将风景图片的木以局部扩展,描绘成一幅完整的风景画。
2、参考风景图片,改变原画色彩关系或形式,进行创造性地表现。
展示作品现代油画《春的喧闹》、莫奈的作品《草垛系列》等,结合教材图片,让学生体会、感受不同季节不同色调的风景画。
二、分析作品
设计问题。引导分析,补充讲解、分析。
出示练习题,提出要求,任选一幅,当堂完成。
进行点评感受理解色彩败给人的不同的视觉心理。
和教师一起回顾。