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摄影·摄像《第七课 记录类摄像制作》优秀教案
教学对象：高二年级
教学课时：1课时
教学准备：PPT课件 白纸 铅笔
教材分析
教学目的
通过对纪实摄影基本概念和欣赏的学习，能够开阔眼界，初步掌握用照相机抓住生活中精彩的瞬间。
内容结构
简单介绍纪实摄影的概念，艺术摄影和纪实摄影的区别。
学习并运用现实的摄影操作方法。
重点和难点
本课重点是如何用照相机对生活瞬间的记录。从欣赏作品和观察生活的角度等方面入手，让学生通过欣赏作品，认识作品的用光，人物抓拍的技巧，难点是实际的运用和题材的选择。
教学过程
教学方法：观察比较法、讨论法、演示法。
活动方式：采取自主探究和小组合作相结合的方式。
教学程序：提问讨论——比较欣赏——合作探究——评价反思
教学
环节 教师活动 学生活动 设计意图 课
前
准
备 1.教具：优秀的纪实摄影作品制作成课件。
2.思考问题：如何拍出有意义的纪实摄影作品。 学生先用数码相机去拍摄他们认为是纪实的摄影作品。 培养学生观察身边的事物。 课
堂
引
入 1.提问：如何将瞬间留住?
试试用笔来勾勒出来。