人美版《雕塑》《第七课 给石膏以生命与美丽--石膏材料雕刻》优秀教案设计

人美版《雕塑》《第七课 给石膏以生命与美丽--石膏材料雕刻》优秀教案设计

情感态度与价值观：感受和体验制作浮雕的快乐。

二、教学重点、难点：

了解石膏板的特性，掌握石膏板雕刻技能。

教学难点：

对石膏板浮雕的凹凸层次的掌握。

课前准备：

教师：课件，浮雕作品小件、石膏、浮雕工具。

学生：雕刻刀、美工刀、图样、石膏板、水砂纸。

教学过程：

三、导入

1、回顾上节欣赏课的学习内容直接引入课题——石膏板雕刻。

2、出示课题——石膏板雕刻

四、新授

1、了解石膏板的特性。

2、引导学生观察石膏板浮雕的多种工艺。

3、通过欣赏印章，发现两种不同的雕刻方法——阴刻和阳刻。

阴刻法：图案、纹样凹进（如印章的白文）。

阳刻法：图案、纹样凸起（如印章的朱文）。

4、介绍制作石膏板浮雕所使用的工具和用途。

5、制作过程：设计图稿（适合石膏板的大小） → 复印图稿 → 确定雕刻方法 → 雕刻 → 确定背景的肌理 → 背景雕刻 → 修整。

五、学生动手实践，老师进行技术指导。

1、以小组为单位进行整体设计和集体创作，每组同学做若干块浮雕，注意画面的整体关系。

2、把每组的作品集合在一起，使之成为集体创作。

3、自我评价：分享创作的感想，讲解作品的含义。

在学生实践的同时，多媒体展示学生作品。