人美版《美术鉴赏》美术《第二十课 关注当今城市建设--城市建设开发与古建筑的保护第二十课 关注当今城市建设--城市建设开发与古建筑的保护》优秀教学设计

人美版《美术鉴赏》美术《第二十课 关注当今城市建设--城市建设开发与古建筑的保护第二十课 关注当今城市建设--城市建设开发与古建筑的保护》优秀教学设计

课时： 1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本课的内容是中国古代建筑艺术，主体是对故宫的欣赏，通过欣赏来让同学们了解中国古代建筑中所体现的等级性。在教学中要完成三个部分的教学：

1、对中国古代建筑艺术的了解；

2、中国古代建筑的等级性体现（以故宫为例）；

3、中国古代园林。?

教学准备：在网上查找了大量的资料图片，阅读了有关故宫和中国园林的书籍；准备了教学用的多媒体设备、多媒体课件、幻灯机、幻灯片和相关图片。

二、教学目标

1、了解中国古代建筑艺术的特点???????????

2、欣赏中国古代建筑艺术

三、学习者特征分析

高一的学生,具有活泼好动的特点,怀着对高中生活的憧憬来到一个新的环境里,对每样事物都充满着好奇,都想去探个究竟。对生活中美的事物敏感，有很强的理解能力和接受能力，正是美育的好时机。

四、教学策略选择与设计

本课的教学内容涉及较多历史知识和文学知识，通过对宫殿建筑的学习了解中国古代建筑的等级性体现（以故宫为例）通过对园林建筑的学习，体会中国文人崇尚自然、寄情山水的人文精神。

五、教学重点及难点

重点: 对中国古代建筑艺术的欣赏?

难点: 结合龙九子的传说，理解中国古代建筑艺术的等级性体现?

六、教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

教学内容的组织与呈现方式

提出问题