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人美版《美术鉴赏》《第七课 是什么使美术的作品如此的千姿百态--分析理解美术作品的创作意图》优秀教案设计
??? 二、教学目的：
本课讲述的艺术家的创作意图是理解美术作品的必要环节。在前面讲述的几课中由于学生接触到的一些内容，例如美术的语言、艺术美和形式美等，还是比较抽象的，对于学生来说在理解上还有不少困难，所以，本课的教学目的主要是为了打破学生美术神秘的观念，使学生认识到，任何艺术家的创作都不是任意的，而是表达了艺术家的某种意图，它们都与艺术家所生存的社会和文化情境有着密切的关系。我们从艺术家的生存和成长环境中就可以找到艺术家创作美术作品的意图，进而帮助我们理解美术作品。
??? 1 、知识与技能：
①、引导学生理解艺术家的创作意图，从而掌握从艺术家创作意图的角度，分析、理解美术作品的方法。
②、帮助学生增强美术鉴赏的兴趣，提高美术鉴赏的能力。
??? 2 、方法与过程：
本课作为美术作品鉴赏中重要的部分，理解与学习对理解美术作品具有重要的意义。教学中以对作品的分析为引导，引起关注 --- 深入讨论 --- 理解实践 --- 完成目的。
??? 3 、情感态度价值观：
启发学生对美术作品分析与讨论，使学生关注美术作品中艺术家创作意图和情感，让学生理解在美术作品中艺术家情感表达的意义。
??? 三、教学重难点：
让学生认识并理解艺术家的创作并不神秘，而是都表现了艺术家的某种创作意图，而这种意图又都具有其现实的依据。同时，不同的美术类型表现意图的方式也是不同的。不同的艺术家由于其生存和成长环境的不同，其创作意图也就会有很大差异，这一切就构成了艺术家创作意图的复杂性。
四、教具准备：
本课教学幻灯片及课本
五、教学过程：
课 题 学时 学 习 内 容 分
析
理
解
美
术
作
品
的
创
作