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1.教具准备：多媒体课件，单词卡片等。
2.板书准备：预先写好课题Unit 8。
教学过程:
Step 1 Greeting and warm up
Brainstorm
May…
First…
Mother’s day…
Ask sth about my birthday
When is your birthday?/ what do you usually do on your birthday?
Step 2 Grammar time
学习生日日期的表达
on+the+序数词+of+月份
学习基数词和序数词的转换
基数词 one two three four five six seven eight nine ten
序数词 first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth
T：请你观察，你发现什么规律呢？
数词 eleven twelve fifteen eighteen nineteen twenty
T:根据之前总结的规律，你能写一写他们的序数词吗？
Ss: eleventh twelfth fifteenth eighteenth nineteenth twentieth
T: （讲解整十的序数词规则）整十数的序数词是把整十数基数词词尾ty改为tie再加th
基数词 twenty-one twenty-two twenty-three twenty-nine
序数词 twenty-first twenty-second twenty-third twenty-ninth
T:小组讨论，说一说基数词是如何变成序数词的？
Ss: 若是几十几，前基后序别忘记!
注意缩写形式
序数词的缩写就是在阿拉伯数字的后面加上序数词的最后两个字母。
Step 3. Let’s say
学生用用英文读出相应的日期
Work in pairs