工艺（选修）美术《第二单元 印染工艺 第一课 染出来的生活》精品课教案

工艺（选修）美术《第二单元 印染工艺 第一课 染出来的生活》精品课教案

本课教学选择高一年级的学生进行教学演示，主要是因为这个阶段的学生，已经能够把扎染的一些技法过程用手指灵活的制作出来，在思维上，他们有一定的活跃性，不会受到太多的思维固式，这样他们能更加大胆的表达出自己的创新和想法。可以认识到中国民族传统工艺美术扎染。

三、教学目标

【知识与技能】了解手工扎染的含义和艺术特色，掌握手工扎染的步骤与技法。

【过程与方法】通过示范讲解与学生实践相结合，进一步体验手工扎染的方法，增强学生的动手与创作能力。

【情感态度与价值观】通过学习手工扎染， 进一步了解我国优秀的民族传统艺术，培养学生对民间传统工艺的热爱。

四、教学重难点

【教学重点】

掌握手工扎染的扎染技法与创作作品。

【教学难点】

在体会扎染基本技法的同时，运用所学方法独立创作一幅作品。

五、教具准备

学生工具准备：两桶清水、两块方巾、线、剪刀、密封袋

教师工具准备：染料、手套、方巾、剪刀等四、教学过程

规则：为保持课堂秩序，扎好方巾后，我们以一组为一个单位，第一个同学为组长，带上手套，统一把本组扎好的方巾收上来放置染桶里，均匀搅拌1分钟后把布拧干后再发给大家。（收——浸染1分钟——发）

步骤：扎——染——拆线——展示方巾——晾晒至半干半湿——用密封袋密封放置24小时防止掉色——清水清洗

六、学时：四课时

七、教学过程

导入新课：

百工之艺，扎染艺术。扎染是中国民间传统而独特的染色工艺，具体方法是使织物在染色时部分结扎起来使之不能着色。手工扎染的图案自然活泼、清新优雅、别具特色。

老师展示成品，吸引同学注意力，引出课题——扎染的几种常用技法：有规则扎、无规则扎。

新课教学：

（无规则扎）（20分钟）

1、教师示范，学生跟学。（扎——绑线）

注意要点：扎染是部分结扎起来使之不能染色。

教师扎好后巡视指导