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师梦圆高中美术教材同步湘美版美术鉴赏(选修)第三课 我们怎样运用自己的眼睛下载详情

湘美版美术鉴赏(选修)美术《上篇 第一单元 美术与眼睛 第三课 我们怎样运用自己的眼睛》优秀教学设计

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湘美版美术鉴赏(选修)美术《上篇 第一单元 美术与眼睛 第三课 我们怎样运用自己的眼睛》优秀教学设计

学情分析:

高一学生由于此前美术课开设与否的缘故,对如何鉴赏美术作品的方法并不知晓。对中国宋代瓷器的种类几审美几乎一无所知,所以本课的主旨在于既让学生掌握了四种美术作品鉴赏方式也可学以致用,用来鉴赏中国宋代瓷器,可谓一举两得。

教学目标:

学生了解四种美术作品鉴赏方式。

运用四种鉴赏方式来鉴赏中国宋代瓷器。

激发学生对中国陶瓷艺术的热爱。

教学重点:

四种美术作品鉴赏方式的理解。

教学难点:

如何运用四种鉴赏方式来鉴赏中国宋代瓷器。

教学过程:

导入

图片展示近几年拍卖行拍卖的天价中国清朝官窑瓷器(简介其艺术特征),图片展示北宋定窑划花莲瓣碗,提问:你觉得好看吗?(学生回答,教师说明)。提问:如何理解中国宋代瓷器的审美?

授新

中国宋代名窑瓷器是公认的中国瓷器审美的巅峰。其产生与一个人有密切的关系,图片展示宋徽宗赵佶画像(简单介绍宋徽宗及其艺术上的成就)。

定窑

图片展示经典北宋定窑器皿(现代仿品实物展示)

北宋定窑划花梅瓶

北宋定窑划花玉壶春瓶

北宋定窑印花大盘

北宋定窑刻花洗

细致分析其釉色、器型、纹样及工艺特点。——形式鉴赏(定义)

展示北宋定窑碗的图片并提问:共同点?(学生回答)

教师说明:定窑镶边的缘由—覆烧—芒口—镶边成为当时的流行时尚。定窑退出历史舞台的原因,宋徽宗:“定器有芒不堪用”芒—芒口?光芒?——社会学是鉴赏(定义)

汝窑