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湘美版美术鉴赏（选修）《下篇 第三单元 灿烂的美术世界 美术与自我、社会 第四课 审美变化中的自我》优秀教案设计
理解汉服文化内涵，提高学生艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。
【教学重、难点】
多角度了解唐、明汉服的异同点
理解汉服的文化传承
【教学过程】
一、快闪导入
教师提问：你认为汉服是什么样子的？
二、新课
1、学生介绍自己了解的汉服
2、按时间顺序简单介绍各时期汉服流行款
礼法初成的先秦及秦汉时期：
深衣分为直裾和曲裾，特别是直裾深衣是袍服的基础。
民族融合下的大国盛唐：
圆领袍形制平面图
《步辇图》
超级偶像唐太宗喜欢穿圆领袍
视频《时尚唐朝》了解齐胸襦裙
典雅大方的宋朝：
受程朱理学思想的禁锢，对外政策的妥协退让，表现在服饰文化上，遮掩功能强大的褙子就成为了流行款
《听琴图》《瑶台步月图》
明朝的游牧之风与锦绣华章：
一组卡通服饰图片展示袍裙、道袍、袄裙、比甲、披风
了解补子、霞帔等
比较唐、明汉服的异同
学生讨论回答：政治、经济、穿着方式……