湘美版摄影摄像（选修）美术《 第一单元 摄影艺术 第三课 光与色的描绘 》优秀教学摄影摄像

湘美版摄影摄像（选修）美术《 第一单元 摄影艺术 第三课 光与色的描绘 》优秀教学摄影摄像

能力目标：

培养学生的观察能力、光线与色彩的感受力，结合构图知识，运用光影与色彩表达摄影作品的主题。学会运用Snapseed（指划修图）对摄影作品做光线与色彩的后期调整。

情感、态度、价值观：

通过赏析、评述与实践、交流活动，提升学生发现美、表现美、创造美的能力，将摄影知识在生活中能够学以致用，与同学、家人、朋友共同分享美的成果，从而培养与形成他们正确的审美情感、态度、价值观。

二、教学重难点：

1、摄影光线及光照角度拍摄的具体方法。

2、课堂主题摄影作品的分组拍摄。

3、snapseed进行后期光与色调整的方法与技巧。

三、教材分析与教学方法探究：

本课内容建立在掌握摄影构图、快门、光圈、ISO设定的技法基础之上，要求学生在拍摄活动中感受光与色在摄影中的重要作用，了解不同光线条件下摄影的具体技巧与方法，并结合snapseed进行后期光与色的调整，掌握手机图像后期加工的技法。摄影是高科技与艺术相融合的典型创作方式，教学过程注重信息技术设备与教学的深度融合与应用，目的在于发挥数字时代摄影教学的优势，提高、增强教学效率与效果。

四、学生分析：

随着手机摄影的普及，摄影活动已具有良好的群众基础， 因此学生对摄影充满兴趣，积极性高。通过课堂教学让学生提升摄影艺术涵养，学会捕捉光线与色彩，提高拍摄技巧，在生活中能够学以致用。

五、教学流程：

教学流程

教学活动

教学策略

导入

欣赏福州延时摄影作品

感受光线为摄影创作带来的奇妙意境，激发学生的摄影求知欲。

新授

摄影用光的方式：

光线来源——自然光与人造光

通过摄影作品赏析活动，探讨不同时段自然光线对拍摄的影响及摄影技巧。

2、自然光拍摄技巧：（日出、清晨、日落时段——要擅于抓住此时光线的特征，懂得用感受去捕捉瞬间即逝的美景；正午——由于亮暗对比强烈，一般不适合拍摄人像，但可以表现出强烈光线下风景的独特美感；夜景——注重人造光源色调与自然环境色调之间的融合与对比）

3、室内人造光拍摄技巧：