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雕塑（选修）《第二章 用什么材料做雕塑 第五节 其他材料雕塑》优秀教案
年级
高一年级
任课教师
上课时间
教材分析
本课是选自广东教育出版社的《陶艺雕塑》模块第二章《用什么材料做雕塑》第五节《其他材料雕塑》之第二节《茶是故乡浓》，上一节学会了灌泥浆制作茶壶，这节引入家乡茶文化的课题，梧州的著名特产——六堡茶，茶与陶都在我国都有着悠久的文化底蕴，两者密不可分，好的茶和好的陶相结合，能起到相映生辉的作用。学习本课，提高学生的动手能力和专注力，体现了共同合作的精神，通过欣赏、制作具有家乡特色的陶艺而激发学生的爱乡之请。
学情分析
刚进入高中的学生有了一定的分析能力和思维能力，但是还需教师正确地启发。
教学方法
启发、引导、示范
教学目标
认知目标：通过茶具上釉的形式，使学生认识上釉(釉下彩）的技法。
情感目标：通过家乡的茶与陶的结合，激发学生的爱乡之情。
技能目标：能运用点线面的方法在茶具上上釉。
教学重点和难点
重点：以家乡城市风景为主题，在茶具上上釉。
难点：能运用点线面的方法在茶具上上釉。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入
看家乡城市风景的视频
观看视频