工艺（选修）《第三单元 百变艺术 第六章 泥与火的艺术 第一节 传统陶瓷》优秀教案

工艺（选修）《第三单元 百变艺术 第六章 泥与火的艺术 第一节 传统陶瓷》优秀教案

组织教学：

复习导入：

提问：1、什么是陶器？什么是彩陶？?????

2、中国古代陶器的造型及纹饰特征是什么？放映幻灯或录像（贯耳瓶）提问：这是陶器吗？应是什么器物？回答：不是。是瓷器。

讲授新课：?

板书——第二讲? 瓷器（一）瓷器与陶器的关系陶与瓷有下列区别：

烧制的原材料不同2、烧制的温度不同3、陶器质地疏松有一定吸水性，瓷器质地密实不透水

瓷器的发展：??

在我国商代就出现了原始瓷，东汉至三国是我国瓷器发展史上极为重要的时期，三国以后到南北朝，瓷器进入了一个辉煌的发展时期，南方有青釉瓷，北方有了青瓷。隋唐时期是我国瓷器的一个重要的成长时期，这时瓷器普遍用较高的火候儿烧成，胎质较硬。唐代开始有了“窑”的专称，它象征着瓷器产量的增长。宋代瓷器产量高且质量好，为明清瓷业的发展奠定了基础。元代，我国瓷器大批量行销海外。明清是我国制瓷业的鼎盛时期，造瓷技术有了很大的进步，胎釉细腻、色泽鲜明，移植珐琅彩和创造粉彩是当时杰出的成就。

我国瓷器在造型和装饰艺术上的特色：

观看一观录像《瓷器的造型和装饰艺术特色》提问：

宋代有哪些著名窑厂？

回答：宋代最著名的有“五大名窑”，汝窑、官窑、哥窑、均窑和定窑等。

提问：清代制瓷工艺在颜色釉方面较前代有了更多的创新与发展，出现了哪些新的品种？

回答：有斗彩、五彩、素三彩、粉彩和珐琅彩等。我国的瓷器自唐代开始，通过丝绸之路和海上丝绸之路传向世界各地。外国朋友曾赞誉“陶瓷是跨越中世纪东西世界的一条友谊纽带，同时也是一座东西文化交流的桥梁”。我国向有“瓷国”之称。我国瓷器在对外经济、文化交流中起着重要作用。

课堂小结：

提出问题：我国宋代有哪些瓷窑？简述其产品的艺术特色。简要小结。

布置课外思考题：???

青花瓷的艺术特色是什么？

板书设计：

板书与多媒体课件结合