粤教版美术鉴赏（选修）《第四章 耐人寻味的虚幻世界 第一节 事死如生》优秀教案美术鉴赏

粤教版美术鉴赏（选修）《第四章 耐人寻味的虚幻世界 第一节 事死如生》优秀教案美术鉴赏

教学难点：秦兵马俑的制作工艺水平评价和理解。

学情分析：学生对古代帝王墓葬及出土文物有很大的好奇心，从多维度了解秦始皇陵的建造背景及出土文物的工艺制作水平，让学生充分感受古代工匠极高的聪明才智。再甄选同时代的历史文献、影视资料等观赏素材，给学生营造出多层次的视听盛宴。

教学手段：多媒体教学课件、视频资料。

板书设计：耐人寻味的梦幻世界 ----事死如生

秦皇陵的发现

神秘的兵马俑

铜车马

陵园的规模

《美丽的神话》MV

教学内容分析：本课所展示的图片或文字内容等主要围绕秦皇陵及周边出土的文物和部分考古文献资料，意在让学生对秦代的政治、军事、历史背景及丧葬文化等有更直观的认识，文献内容可以引领学生深入了解古代至高无上的皇权及奢靡无度的生活，同时也崇拜先人的聪明才智，并感叹他们用自己的生命创造了辉煌的历史。

教学活动设计：由提问“事死如生”所指的意思引入本课的教学内容。秦皇陵一号佣坑的发现开启了封存两千多年关于秦始皇梦幻的时代，通过课件中的精美图片详尽介绍兵马俑的制作工艺与艺术价值、两套无与伦比的铜车马、史料记载的秦皇陵建造经过以及最新的考古发现等，让学生全面了解陵园历史背景和恢弘的建造规模，再通过对影视剧主题曲：《美丽的神话》MV的欣赏，进一步升华本课的主题：使学生的内心产生崇敬守护历史和爱护文物的神圣使命 。最后在解答问题“为什么至今还没有挖掘秦皇陵的地宫？”时总结并提出：我国保护文物的方针与原则。

教学评价：学校美术教研组的一致评课：本课通过精心设问，深入细致的讲解，并借助多媒体课件的引导，学生对秦代的文化历史等背景有了更深入的了解，激发起学生的好奇心和求知欲，加深了对秦陵墓葬群等出土文物的印象，从而使学生的内心深处产生尊重历史和爱护文物的共鸣。整节课既有科普知识又是视觉盛宴，还不乏听觉上的享受，更在于提高了学生对历史文物的保护意识，课堂因内容丰富、对历史的呈现形式多样而深受学生喜爱，是一节生动有趣的鉴赏课。