粤教版美术鉴赏（选修）美术《第七章 移情自然 关注社会 第二节 时代的见证》优秀教学美术鉴赏

粤教版美术鉴赏（选修）美术《第七章 移情自然 关注社会 第二节 时代的见证》优秀教学美术鉴赏

情感、态度和价值观：让学生感受时代见证的美术，通过作品感受画家传达的情感、感受社会生活。

教学重点：掌握各流派的艺术特点，对作品能够进行比较深入的分析，并发表自己的看法。

教学难点：设计的流派较多，对于特点形式上较难区分。

课时：一课时

教学用具：PPT课件。

教学过程：

一、导入

艺术与自然、与社会是不可分割的，情感是艺术中一个十分重要的表现内容，我们这节课来看看艺术作品是怎样见证社会、见证画家的情感。

二、新古典主义

新古典主义美术以希腊，罗马的艺术为范本，主张以古罗马神话和英雄故事为题材，其特点为：

1.强调市民英雄主义艺术表现方面

2.强调理性秩序，忽视感情，个性的表达。

3.重视素描而忽视色彩的表现

4.讲究艺术形式的严谨完整，体现一种庄严典雅的风格

《马拉之死》

让学生观察画中人物、场景的特点，结合人物事迹讲解。

1.掉在地上的匕首。2.左手握着的便签。3.右手拿着的鹅毛笔。4.鲜血中胸口流出。5.死在浴缸里。

无力下垂的右臂，让人感觉失去任何挽救的希望，右边的木台上刻的名字，有如石碑上的铭文，简洁、庄重。

表达了作者对马拉受害的震惊和悲痛之情。

《荷拉斯兄弟之誓》

让学生观察并描述一个场景和当时发生着一个怎样的英雄故事。

场景：荷拉斯三兄弟伸出右手接受父亲授予武器时向宝剑庄严宣誓的场面。

人物表情：三兄弟跟父亲表情刚毅、动作激昂，而右下角是他们的母亲、妻儿和姐妹，她们则流露出悲伤的心情。

对比：是一种积极与消极、刚强与柔弱的对比。

情感：个人的感情利益要服从国家的利益。