粤教版美术设计（选修）《第一单元 视觉传达设计 第二章 广而告之 第一节 传达信息的招贴》优质课教案

粤教版美术设计（选修）《第一单元 视觉传达设计 第二章 广而告之 第一节 传达信息的招贴》优质课教案

（１）招贴的组成元素（图文并茂）

（２）对招贴内涵的理解，以及表现手法的独特性。

三．教学难点：如何突破学生的常规思维，提出新的设计思路，寻求合适的表现方法

四、教学准备：

1、课前准备：

（1）收集优秀的招贴画作品，了解其创作背景等资料，以便在课堂上帮助学生理解招贴设计的内涵、创作思路及表现手法。

（２）选取一个主题作为招贴设计作业，并收集与主题相关的素材，作为课堂讨论和启发学生创作的资料。

五、教学过程：

１．课堂导入：由生活当中的事例引入本课（如，电影宣传，商品的促销，社团招新等等），希望把此活动告知大家同学们有什么好建议和方法？

　 学生思考与回答：

　 教师小结：最有效，最低廉的方法之一就是用招贴（海报）的形式告诉大家．在我们的现代生活当中随处可见，招贴（海报）作为一种有效的宣传途径和手段，虽然不是唯一的，但其直观性，可读性，复制性，全面性是其它媒体宣传无法同时具备的，因为其制作成本低，易于宣传，不受条件限制，在古往今来的日常生活中发挥了很重要的作用。

2、讲授新课：

（１）招贴(海报)的定义：

招贴: 又名“海报”或“宣传画”。,英文名“poster”，原意为张贴在大柱子上、墙上的印刷广告，属户外广告，分布在街道、影剧院、展览会、商业闹区、车站、码头、公园等公共场所。（２）招贴设计的 特点：

●画面大

招贴画面比各平面广告大，插图大、字体也大，十分引人注目。

●远视强

招贴的功能，是为户外远距离、行动着的人们传达信息，所以作品的远视效果强烈。

●内容广

招贴宣传的面广（如，选举，商业，文化，公益等）能广泛地发挥作用

●兼具性

融合设计和绘画为一体的媒体

●重复性

招贴在指定的场合能随意张贴，既可张贴一张，也可重复张贴数张，作密集型的强传达。

（３）招贴的构成要素（选择3-4件作品加以分析讨论）：图文并茂