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师梦圆高中日语教材同步人教版必修1ステップ2:「想像した物を表現する」下载详情

人教版必修一《4课 話題:「想像しよう」 ステップ2:「想像した物を表現する」》优秀教案设计

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人教版必修一《4课 話題:「想像しよう」 ステップ2:「想像した物を表現する」》优秀教案设计

時間

活動(教師及び生徒の活動)

指導上の留意点

教具

前作業

口の練習

2分間

既習の「~ことができる」以外の可能を表す形を示し、生徒に尋ねる。

例T:中国でドラえもんの番組を見ることができますか。

S:はい、見ることができます。

 板書 中国でドラえもんの番組を見ることができます(/見られます)。

T:どこでもドアで、南の島に行くことができますか。

S:はい、行くことができます。

 板書 どこでもドアで南の島に行くことができます(/行けます)。

?発音の綺麗さ?話す時の流暢さ

?学習意欲を引き出すこと

PPT

本作業

展開

3分間

v1行く 行ける   話す 話せる

v2見る 見られる  食べる 食べられる

v3する できる   来る 来られる

教師が動詞表を提示、生徒に可能形を答えさせる

?速読の能力をアップさせること