1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修一《4课 話題：「想像しよう」 ステップ２：「想像した物を表現する」》优秀教案
本课教学对象为西安外国语学校高一开始将日语作为第一外语学习的学生，目前已经学习日语9个月。这些学生对日语有浓厚的兴趣，课堂氛围活跃。但学生学习日语三年参加高考，教学进度快，所需要掌握的知识量大，学业压力重，所以课堂上提高效率，养成学生良好的学习习惯非常重要。 3.教学设计
先设定让学生用日语达到的交际目标，再设计有利于达到目标的学生参与型语言活动，引导学生掌握词汇和表达。 4.教学目标
（1）能利用可能形，说明某工具的功能。
（2）发挥想象力，设计未来的便利工具 5.教学重点与难点
（1）重点： 说明某工具的功能
（2）难点：可能性的使用 6.教学过程
活動 時間割 教師の活動 生徒の活動 備考 目標明確 1 生徒に授業の目標を明確させる 目標を明確する 授業のタスクがよくできた生徒のチームに点数がもらえる。
もっと高いテンスがもらえる場合：
前よりもっと流暢に発言する
考えが素晴らしい
自分の考えを詳しく説明する
絵が上手
当番発表
３
②生徒の発表を評価する。
③発表の内容について他の生徒に質問する
①当番生徒が「読んだニュースについて発表するする
④質問を答える 導入
１ ①当番発表の「未来」の車からドラえもんの道具へ導入する
②ドラえもんのある道具の機能を当ててみる 読解
５ ①漫画について質問を出す
②漫画を読む
③質問をして答える
④その道具の説明文を完成する。 会話
７ ①どこでもドアと竹こぶたの絵を出す。