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必修一《5课 話題：「私たちの夢」 ステップ２：「夢についてコメントする」》优秀教案
導入 ①先輩たちの夢を聞く
②教科書71ページの「言葉の広場」で様々な職業の単語を確認。
③自分がなりたい職業がない場合は質問させる。語彙の補充
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話のモデル提示 ①教師が生徒を指名して、一人ずつ会話をする（5，6人）。②将来の夢やその理由を尋ねるさまざまな言い方、あいづちの打ち方などをデモンストレーションし、生徒同士で会話する時の参考とする。
ｓ１：馬さんは大人になったら、何になりたいですか。
ｓ２：○○になりたいです。
ｓ１：へえ、○○ですか。どうしてですか。
ｓ２：……だからです。
「話し合いのモデル提示」は「ステップ1」の２の練習が既に充分できているなら省いてもよい。また逆に、前の時間まではこれらの練習はやらずにおき、この段階で作文の準備を兼ねてまとめてやらせてもよい。
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グループで話し合い ①２人か３人のグループで、自分の夢に対する考え、コスプレのようにそれに対する質問や意見などの内容で会話をさせる。
②質問したりされたりする中で、次に書く「自分の夢」の内容を頭の中で整理し、友達の夢に対する考えもまとめていく。
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作文：「私の夢」 ①シートを配り、話し合った内容を参考に、それぞれに「私の夢」を簡潔に書き、看板に貼る。
②時間内に書き終わらない場合は宿題にする。
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