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人教版必修二日语《6课 話題：「家族」 ステップ１：「家族でのコミュニケーション」》优秀教学设计
日语
执教教师
学校名称
课时
1课时
教学对象
教材出版社
人教版
过程
教学设计
设计意图及教学资源
复习
导入
1.由学生举例说明授受动词的种类（任务）
2. 引导学生理解あげる、くれる、もらう在表达汉语“给”时的不同含义
1.导入授受关系的表现
2.使学生理解授受动词的基本用法
(课件ppt、导学案)
授受句型特例分析
一、给出例句,通过观察引导学生理解归纳特殊的授受关系表现:
1、主语
2、动作发出者
二、授受关系的其他用法
掌握使役式+授受关系的用法
(微课、课件ppt、导学案)