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选修一《4课 話題:「思いやり」 ステップ1:「人の気持ちを理解する」》优秀教案
選修六 第四課 思いやり
目標
知識と技能
1.教材にある新出語、フレーズなどを身に付ける。
2.席を譲ることについて自分の発想が述べられる。
過程と方法
学案を利用して、前もって新出語の使い方など自主勉強しておく。
模擬ディベートを通して、学生たちは勉強した内容がアウトプットできる。
情感と価値観
他人の立場になって物事を考えるような人になる
2.自分の道徳観で他人の是非を批評しないようになる。
展開
板書
第四課 思いやり
第一部分 ためらわないで席を譲った 肯定側 否定側
第二部分 あまり譲りたくなかったんですが、譲った
第三部分 席を譲らなかった、つらい気持ちで。
第四部分 作者の感想
教師の指導
学生の活動
設計意図
時間
導入
ビデオをみせてから、質問する。
ビデオを見たあと、どんな感じがしますか。