1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修1 分子与细胞（旧）生物《致同学们-走进现代生物科学与技术的殿堂》精品课教案
由于这部分相对来说比较简单，因此在授课过程中基本都采用“讲述与学生练习、讨论相结合”的教学方法，这样既让学生学会知识的，又培养了学生的能力。
学生经过上一节的学习已经掌握重组技术所需三种基本工具的作用及基因工程载体所需条件等知识，具备学习基因工程的基本操作程序一节的基础；而且经过一年必修教材的学习，学生的生物基础知识较扎实，思维的目的性、连续性和逻辑性已初步建立。但基因工程一节对学生来说难点较多，如果处理不好，会变成简单的死记硬背。因此在教学过程中，应在教师引导下适时加强学生解决问题和运用概念图等生物学语言归纳结论等方面的能力。
【教学目标】
《基因工程的基本操作程序》是人教版选修3专题1基因工程中第2节内容，本节是《基因工程》专题的核心，上承《DNA重组技术的基本工具》一节，下接《基因工程的应用》。
因此本节的教学目标是：
1 知识目标
⑴简述基础理论研究和技术进步催化了基因工程
⑵简述基因工程的原理和基本步骤
2 能力目标
⑴学会运用概念图总结基因工程的基本步骤及方法
⑵尝试运用基因工程原理，提出解决某一实际问题的方案
3 情感态度与价值观
⑴关注基因工程的发展
⑵认同基因工程的应用促进生产力的提高
【教学重点和难点】
1.基因工程基本操作程序的四个步骤
2.从基因文库中获取目的基因
3.利用pcr技术扩增目的基因一、教学准备
【课前准备】
教师调试好多媒体设备，准备好视频、幻灯和多媒体课件。
【课时】 2课时
【新课导入】
课件展示思考：由抗虫棉的获得过程，引出新课
【教学过程设计】
教学环节 ??????? 教师行为 ??????????? 学生活动 ?