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必修1 分子与细胞（旧）《第7章 细胞的分化、凋亡和衰老 第2节 细胞的凋亡》优秀教案
（二）过程与方法：
1、探究细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。
2、培养学生收集资料及归纳总结的能力。
3、培养学生理论联系实际灵活运用知识的能力。
（三）情感态度与价值观：
探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况。
二、教学重点和难点
1.教学重点
（1）个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。
（2）细胞凋亡的含义。
2、教学难点
细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。
三、教学方法：讨论法、讲解法
四、课时安排：1节课
五、教学过程：
教学内容
教师组织引导
学生自主活动
设计意图
新课引入
展示从幼儿到老年的图片。
联系实际回答人体衰老表现出哪些特征？
观察图片感受衰老，思考回答相应问题。
利用图片激发学生对衰老的兴趣和关注。
个体衰老与细胞衰老的关系