沪科教版必修1 分子与细胞《第一单元 有机体中的细胞 第一章 细胞概述 第一节 人类对细胞的认识》优秀教案设计

沪科教版必修1 分子与细胞《第一单元 有机体中的细胞 第一章 细胞概述 第一节 人类对细胞的认识》优秀教案设计

2、过程与方法

（1）初步学会分析生物学知识素材；

3、情感态度和价值观

（1）激发对生物学学科的学习兴趣；

（2）认同细胞是基本的生命系统；

（3）体验合作学习的快乐。

【学情分析】

本节的资料分析“生命活动与细胞的关系”中所列举的事例和材料，都是学生在初中学过的，但又在初中相关内容基础上有所扩展。，由于初中所学的相关知识与高中将要学习的知识时间相隔较长，大多数内容已经遗忘，另外，多数初中学校对生物课不重视，学生基础薄弱。这些都给学生学习这部分内容增加了难度。

【教材分析】

从生物圈到细胞是人教版普通高中新课程标准实验教科书生物必修1分子与细胞中第1章第1节的内容，由“生命活动离不开细胞”和“生命系统的结构层次”两部分组成。本节内容是学生进入高中学习的第一节课，担负着初高中相互衔接、承上启下的重要任务，可以说是高中生物的绪论课。如何使学生产生对本模块的学习，甚至整个高中生物课的学习兴趣，是本节要解决的首要目标。

【教学重点】

生命活动建立在细胞的基础上；

生命系统的结构层次；

【教学难点】

生命系统的结构层次；

【教学方法和用具】

1、教学方法：问题探究法、演示讨论法；

2、教学手段：多媒体课件，展现探究相关问题；

3、课时安排：1课时（45min）

【教学过程】

教学内容及时间 教师行为 学生活动 教学意图 简介生物（5min） 简介“生物学”

简介高中生物课程

提出期望和要求 认识生物学 概要了解

激发兴趣 生命活动离不开细胞（18min） 生命活动与细胞有什么关系呢？下面我们结合实例进行探究：

【实例一】埃博拉病毒