沪科教版必修2 遗传与进化《第四单元 遗传变异与进化 第一章 生物进化理论 第二节 自然选择对基因频率的影响》优秀教案设计

沪科教版必修2 遗传与进化《第四单元 遗传变异与进化 第一章 生物进化理论 第二节 自然选择对基因频率的影响》优秀教案设计

【教材分析】

《种群基因频率的改变与生物进化》是人教版必修二“遗传与进化”模块第7章第2节的第一部分内容。对于本节内容，课程标准的要求是“说明现代生物进化的主要内容。”教材利用为什么说种群是生物进化的基本单位？种群基因频率为什么会发生改变？自然选择与种群基因频率的变化有什么关系？这三个问题形成的主线引导学生去体会生物进化理论的主要内容。本节内容是在学生学习了有关遗传学知识及现代生物进化理论的由来基础上来进行学习的，可以说这节内容很好的将前面所有的知识进行了总结并提升到理论实质的高度上来，也为物种及生物多样性的学习做好了铺垫。

【学情分析】

学生在上一节课已经学习了达尔文的自然选择学说等生物进化的有关知识，在此基础上，学生通过自学本节教材内容并运用相关知识和感性认识独立完成了老师下发的导学案。在本节课中，学生利用已有知识，在老师的引导下，通过“设疑——引导——研讨——求真——总结”的互动教学模式， 轻松愉悦地掌握知识重点和突破知识难点。

【教学方法】

本节课主要采用探究学习方式，适当地加以自学阅读法、讲授法、讨论法、综合分析法和数学模型模拟实验的方法等。

【教学目标】

知识目标

1．理解种群、种群基因库、基因频率等概念。

2．正确描述现代生物进化理论的主要内容。

能力目标

1．构建数学模型讨论种群基因频率的变化。

2．运用生物进化观点解释一些生物现象。

情感态度与价值观目标?

形成生物进化的观点。?

【教学重难点】

教学重点：

1.种群、基因频率等概念；

2.突变、基因重组和自然选择在生物进化中的作用

教学难点：

1．基因频率的概念及计算；

2．自然选择对种群基因频率的影响。

【课时安排】

1课时

【教学过程】