选修3 现代生物科技专题《第一单元 生物技术与生物工程 第二章 细胞工程 8.植物细胞融合》优秀教案

选修3 现代生物科技专题《第一单元 生物技术与生物工程 第二章 细胞工程 8.植物细胞融合》优秀教案

二、过程与方法

1．通过自主学习使学生掌握植物体细胞杂交技术的原理。

2.通过合作探究使学生能够掌握植物体细胞杂交技术的过程。

三、情感态度与价值观

1.讨论细胞工程技术的社会意义。 重点 植物体细胞杂交技术原理和过程 难点 植物体细胞杂交技术的操作过程 教具 投影仪 课件 教学要点 植物体细胞杂交技术的原理和过程 特别关注 植物体细胞杂交技术过程 知识链接 杂交育种的原理 教学方法 自主学习法、合作探究法等教学方法。 精选作业 练习册相关内容 教学流程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课前汇报

题目：

杂交育种的原理？优点？

给予恰当评价 指名汇报

其他同学倾听

并补充 复习上节课知识，加强知识上的联系。 定向导学

出示本节课的学习目标是：

简述植物体细胞杂交技术的原理和过程

简述植物体细胞杂交技术的意义 倾听 使学生明确本节课学习目标。

使学习更有目的性。

自主学习 阅读（36--37页），完成以下问题。

1、植物体细胞杂交技术概念：将_________的植物体细胞，在一定条件下融合成_____并把______培育成______的技术。

2、去除细胞壁的方法：___________

3、人工诱导原生质体融合的方法_________和_______.物理法_____________________等。

化学法________________________________。

意义______________________________.

未解决问题________________________. 独立完成学案自主学习的内容

展台展示交流

回答，并讲解，

其他学生补充纠正 通过自主学习，使学生能够掌握植物体细胞杂交技术的原理和过程。

培养学生自主学习的能力，锻炼语言组织和表达能力，通过交流增强对知识的理解能力。