高中第一册《第一章 走近生命科学 第2节 走进生命科学实验室 实验及实验室规则 》优秀教案

高中第一册《第一章 走近生命科学 第2节 走进生命科学实验室 实验及实验室规则 》优秀教案

能力目标：通过对题目进行分类，培养学生分析问题、归纳提炼知识点的能力。

情感目标：利用段考试卷使学生全面地进行查漏补缺，增强学生解题的自信，使学生获得解决问题后的成就感。

教学重难点

重点：常见的几种试剂的使用、常见的几种实验材料在实验中的应用及优点；养成审题、提炼信息的能力

难点：常见的几种试剂的使用、常见的几种实验材料在实验中的应用及优点；养成审题、提炼信息的能力

试卷分析：

本次考试难度相对适中，注重学生的基础考察，学生成绩有一定的代表性，比较准确反映教师的教学和学生的学习。

覆盖面：试卷覆盖面较广，40分选择题（必修实验），10分必考题（必修实验），50分选考题（选修一）

选择题考察内容包括：显微观察类实验、物质提取检测类实验、模拟调查类实验、探究类实验。

必考题考察内容包括：探究类实验的设计思路。

答题分析：

存在问题：从评卷情况看，学生存在一I些问题，主要表现在以下几个方面：

A.书写潦草，字迹模糊，卷面乱

B．错别字较多，造成不应有的丢分

C.审题不清，未按要求答题

D.知识盲点多，复习不到位

3.试题讲解

（1）选择题：根据试题所对应实验名称对题目进行分类，并展示学生每一道题的正答率。根据学生答题情况，重点讲解正答率较低的题目。针对其余正答率较高，但高频错误选项进行例题训练，根据题目进行提炼、总结。

（2）填空题：必考题——探究类实验设计思路

A.实验设计原则：对照原则、单一变量原则、平行重复原则

B.明确实验目的：探究三种不同浓度的普洱茶水提物的降脂效果

C.分析实验变量

自变量：普洱茶水提物的浓度（3种）

因变量：食物利用率、脂肪利用率

无关变量：试剂的用量、培养的时间、培养的环境等