高中第二册《第七章 细胞的分裂和分化 第5节 克隆技术 克隆技术》优秀教案

高中第二册《第七章 细胞的分裂和分化 第5节 克隆技术 克隆技术》优秀教案

三、教学目标

（一）知识与技能

1、说出克隆的概念。

2、描述克隆技术的一般过程。

3、列举克隆技术的应用及其可能带来的社会伦理问题。

（二）过程与方法

经历探究如何保持转基因低乳糖奶牛的优良性状的过程，熟练掌握克隆技术的一般过程。

经历课外搜集资料和课堂讨论的过程，知道动物克隆技术的应用领域及其引起的社会伦理问题。

（三）情感态度与价值观

1、通过学习克隆技术的发展过程，感受科学探究的曲折，学习科学家勇于探索的精神以及严谨、持之以恒的科学态度。

2、经历克隆技术利与弊的讨论过程，从中认识到科技是一把双刃剑，形成正确的价值观，树立一定的社会责任感。

四、教学重点和难点：

1、重点：

克隆的概念和动物克隆技术的一般过程；

动物克隆技术的应用。

2、难点：

动物克隆技术与社会伦理。

五、教学过程设计：

教学环节

教师行为

学生行为

设计意图

导入新课

以生活中常见的乳糖不耐受现象引入，引导学生思考如何从根本上解决这个问题。

解决方法：通过基因工程生产转基因低乳糖奶牛。