苏教版必修1 分子与细胞《第三章 细胞的结构和功能 第二节 细胞的类型和结构 原核细胞和真核细胞》优秀教案设计

苏教版必修1 分子与细胞《第三章 细胞的结构和功能 第二节 细胞的类型和结构 原核细胞和真核细胞》优秀教案设计

(3、原核细胞与真核细胞的比较

2技能方面

(1)显微镜高倍镜的使用

(2)制作临时装片

(3)观察不同细胞的差异

3情感态度方面

(1)认同科学探索是一个曲折渐进的过程

(2)认识水华对环境的影响以及禁采发菜的意义情感态度方面

二、教学重难点：显微镜高倍镜的使用；细胞的多样性，特别是真核细胞和原核细胞的比较是本课的重点。而了解细胞学说的建立过程是本课的难点。

三、课前准备：准备好实验的材料。

四、教学课时：1课时

五、教学过程

教学内容

（一）使用显微镜的高倍镜观察几种细胞

（二）第一课时的课后练习

（三）真核细胞与原核细胞（第二课时）

（四）细胞学说及其建立过程

课后练习

科学前沿

本章小结

自我测试 教师活动

引导学生观察课本彩图，回忆4种细胞的来源以及复习在初中阶段所了解的细胞的结构。

简单复习一下显微镜的使用。用多媒体指导学生制作临时装片并使用高倍显微镜观察。并以问题作为引导：你观察的是什么细胞；从低倍镜转换到高倍镜后，视野发生了怎么样的变化？为什么要先用低倍镜找到目标并将其移动到视野中央，再转换高倍镜？尝试用简图来描述一下你观察的细胞；你认为造成细胞形态结构差异的原因是什么？（同种生物之间和不同种生物之间比较）

小结，造成细胞形态结构差异的原因由于功能上的差异。

课后联系第1、2题