必修2 遗传与进化《第一章 生物科学和我们 第一节 身边的生物科学 人类面临的问题之一：粮食问题》优秀教案

必修2 遗传与进化《第一章 生物科学和我们 第一节 身边的生物科学 人类面临的问题之一：粮食问题》优秀教案

情感目标：增强热爱生物科学的情感；培养学生投身于生物科学学习和研究的积极态度

教学重点

如合将生物科学与身边的社会生活联系起来，从生物科学的角度理解解决粮食问题的重要性；说出现代农业技术的重要性

教学难点：

从生物科学的角度来理解解决粮食问题的重要性

四、教学方法：学讲方式

五、教学过程

创设问题情境，导入新课

为什么说“民以食为天”？同学们每天都能吃饱喝足，你认为当今世界四大问题之一“粮食问题”还是个问题吗？

学习第一主题：人类面临的问题之一：粮食问题

指导学生活动：

阅读课文阅2、3页，自主学习：有哪些事实可以说明“粮食问题”的存在？

小组讨论，互帮互学：

说一说粮食问题的表现

说一说我因粮食减产的原因：干旱/水灾；人均耕地面积减少；人口增长、资源短缺、环境恶化等。

（3）讨论：可以采取哪些措施解决我国的粮食问题？

3、组间交流展示：说一说解决我国粮食问题的措施或设想：

（1）计划生育，控制人口增长；

（2）保护和治理环境，防止环境恶化；

（3）调动农民发展粮食生产的积极性；

（4）增加农业投入，改善农业生产基础条件；

（5）防止因建设导致的耕地面积减少；

（6）加快农业科技进步，培育和推广抗逆、高产作物。

（三）学习第二主题：生物科学与社会——科学合理地应用现代农业生物技术

指导学生活动：