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必修2 遗传与进化《第四章 遗传的分子基础 第三节 基因控制蛋白质的合成 人类基因组计划》优秀教案
【课前准备】
分小组查阅相关资料，了解人类基因组计划的提出背景、研究过程、意义、现状及发展前景。
【自主学习】
【温故知新】复习中心法则（学生板演，及时点评）
【活动一】合作探究：人类基因组计划
问题1：20世纪人类科学史上的三大计划分别是什么？曼哈顿计划、阿波罗计划、攻克癌症计划。
问题2：人类基因组计划的简称是什么？HGP
问题3：人类基因组计划的启动时间？
问题4：人类基因组计划的完成时间？
问题5：人类基因组计划的研究目的是什么？
问题6：人类基因组计划的参与国有哪些？我国扮演了什么角色？
【活动二】以小组为单位，互相合作，了解四种图谱。
问题7：人类基因组计划绘制的图谱有哪些？
问题8：这些图谱有何区别？
【活动三】研究人类基因组计划的主要用途是什么？
问题9：人类基因组计划真的能治疗一切疾病吗？
问题10：人类基因组计划的应用实例有哪些？
问题11：人类基因组计划的研究进展如何？
【活动四】互动讨论：研究人类基因组计划的意义有哪些？
问题12：人类基因组计划的完成会不会带来负面效应？如何解决？
问题13：人类基因组计划虽然完成了，癌症治疗成功了吗？是否失败？
【课堂小结】
一、人类基因组计划
1.简称：HGP（Human Genome Project）
2.启动：1990年