选修1 生物技术实践《第一章 无菌操作技术实践 第三节 植物组织培养技术 边做边学 天竺葵的组织培养》优秀教案

选修1 生物技术实践《第一章 无菌操作技术实践 第三节 植物组织培养技术 边做边学 天竺葵的组织培养》优秀教案

二重点难点：

理解植物组织培养的原理和一般过程

三学习过程

（一）、自主学习

1.含义：在无菌和人工控制的条件下，诱导离体的植物器官、组织等在适宜的培养条件下发育成完整植株的技术。

2.原理：植物细胞的全能性。植物细胞的全能性是指植物体的每个体细胞都携带来自受精卵的完整基因组，并具有发育成完整植株的潜在能力。

3.过程

4.激素与愈伤组织的再分化

(1)愈伤组织的细胞是一种具有分生能力的薄壁细胞。

(2)脱分化：已经分化的植物细胞或组织产生愈伤组织的过程。

(3)再分化：在一定条件下继续培养脱分化的愈伤组织，又可以重新诱导根、芽等器官的分化。

(4)生长素、细胞分裂素是启动生长、细胞分裂、脱分化、再分化的关键激素。

生长素和细胞分裂素的使用比例对分化结果的影响

使用的量 实验结果 用量相当 促进愈伤组织的生长 生长素＞细胞分裂素 有利于根的形成 生长素＜细胞分裂素 有利于芽的形成

5.MS基本培养基贮备液的种类

(1)大量元素贮备液：其中含有的大量元素有N、P、S、K、Ca、Mg。

(2)微量元素贮备液：其中含有的微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni、I、Co。

(3)铁盐贮备液：是由FeSO4·7H2O和Na2·EDTA(乙二胺四乙酸二钠)配制而成。

(4)有机物贮备液：其中有机物有甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素B6、维生素B1。

6.贮备液的贮藏备用：分别用玻璃瓶贮存配制好的MS培养基贮备液，并贴上标签，注明编号、配制倍数、日期等，保存在冰箱的冷藏室中备用。

（二）合作探究

1.完善植物组织培养过程图并思考下列问题：

(1)为什么高度分化的植物细胞还具有全能性？

答案　因为高度分化的植物细胞中含有该物种的全套遗传物质。

(2)高度分化的植物细胞发育成完整的植株需要哪些条件？