苏教版生物选修3 现代生物科技专题《第二章 细胞工程 第二节 植物细胞工程的应用 植物细胞培养技术的应用 》优质课教案

苏教版生物选修3 现代生物科技专题《第二章 细胞工程 第二节 植物细胞工程的应用 植物细胞培养技术的应用 》优质课教案

2、美育目标：

通过探讨植物体细胞杂交的过程，学生领悟培养杂种植株的过程美和杂种植物的株型之美。

教学过程

自主先学

１．细胞的全能性

(1)细胞全能性：生物体细胞具有发育成为一个新的___________的潜能。

细胞的这种特性称为______________。

(2)具有全能性的原因：生物体的所有细胞几乎都含有该物种的________________，

(3)细胞全能性大小比较：

植物细胞 _____ 动物细胞（动物细胞只有细胞核具有全能性）

受精卵 ______ 生殖细胞（配子、精子、卵细胞）______体细胞

２．植物组织培养的过程

新植株

（ ） （ ）

营养、激素 激素、光照

３．细胞融合技术

(1)细胞融合技术是采用自然或人工的方法使 不同细胞融合为一个细胞的技术的技术。在促融合因子的作用下，细胞之间的_____发生粘边、破裂，_______发生融合，进而发生______融合，最终形成________。

(2)常用的促融合方法有:

①生物法，如_________________________________________

②化学法，如_________________________________________

③物理法，如_________________________________________

合作展学、点拨促学

植物体细胞杂交

１．概念：将 种不同的植物体细胞，在一定条件下融合成 ，并培育成 ________ 的技术。

２．过程：