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必修1 分子与细胞生物《第一章 细胞的分子组成 第一节 分子和离子》精品课教案
1.教学重点:生物体的生命现象
三、教学 方法:讨论
四、教学准备:多媒体课件
五、教学过程
教学流程 教师活动 学生活动 教学意图 引入新课
前言
一、什么是生物?什么是生命?
二、生物的基本特征
三、什么是生物学?如何学习?
四、为什么要学习生物学?
【创设情景】引用书本中兔子和岩石的比较。
【提问】 什么是生物?
什么是生命?
【提问】生物与非生物有什么本质的区别吗?
教师要求学生讨论每一个特征,并解释,教师根据学生的回答总结。
【讲述】
1、所有活的生物体都是由细胞和细胞产物构成的,除了病毒等生物以外,生物体都是由细胞构成的,分单细胞生物和多细胞生物。不同的细胞形态和功能虽有差异,但其基本结构是一样的。
2、相同的化学 成分:水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质和核酸。
3、什么是新陈代谢?
活细胞中所有化学反应的 总称 ,实质就是“物质更换,自我更新”。
4、稳态:生物体正常生命活动必要条件。内环境的相对稳定状态是通过复杂的生命活动调节活动来维持的。
5、应激性:所有生物都能察觉到机体内、外环境的变化并产生一定的反应。比如:向光性、向地性、背地性等。
6、生殖和遗传:生物的生殖和遗传现象能保持物种的延续性。
7、进化:通过遗传、变异和自然选择逐渐演变 ,一般由简单到复杂,由低级到高级。