浙科版必修1 分子与细胞《第三章 细胞的代谢 第五节 光合作用 光合作用的概念、场所、光合色素的种类和功能》优秀教案设计

浙科版必修1 分子与细胞《第三章 细胞的代谢 第五节 光合作用 光合作用的概念、场所、光合色素的种类和功能》优秀教案设计

叶绿素和其他色素 活动:光合色素的提取与分离

光合作用光合作用过程 光反应

碳反应

环境因素影响光合速率 活动:环境因素对光合作用的影响

(2)本节教学的重点与难点:

叶绿体中的色素是本节的重点之一,实验是本节的难点。学生必须搞清楚叶绿体中色素的种类及其吸收光谱,基粒和基质的关系,才有可能理解光合作用的光反应和碳反应及其相互关系。

教材在介绍叶绿体中的光合色素时,设计了一个学生实验,即“叶绿体中色素

的提取和分离”,使学生对光合色素有一个感性认识。本实验可以在讲授完光合色

素后作为验证实验处理,也可用于光合色素的探究实验。

一、教学目标

1．知识目标：

（1）能说出对光合作用概述。

（2）举例说出主要的光合色素。

（3）理解光合色素的吸收光谱。

二、教学重点难点

重点：1.光合作用概述；

2.绿叶中色素的种类和作用。

难点：知识零碎，关联度小。

三．学生学案

学前准备：

1．概念：绿色植物通过 ，利用光能，把CO2和H2O转化成储存着能量的 ，并且释放出 的过程。?

2．反应式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

3．叶绿体结构：叶绿体的外表有 ，内部有许多 ，基粒与基粒之间充满了 。每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成。这些囊状结构称为 ，吸收光能的 ，就分布在 上。

4．叶绿体是进行 的场所。它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收学能的 ，还有许多进行光合作用所必需的 。

师生互动：