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选修3 现代生物科技专题生物《第一章 基因工程 第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生》精品课教案
过程与方法方面:
1.运用所学的DNA重组技术的知识,模拟制作重组DNA模型
2.运用基因工程的原理,提出解决某一实际问题的方案
情感态度、价值观方面:关注基因工程的发展,体会S、T、S三者之间的关系。
【教学重点】
DNA重组技术所需要3种基本工具的作用。
【教学难点】 基因工程载体需要具备的条件。
【教学方法】 讲授法,多媒体辅助教学。
【教学课时】 1课时。
【教学过程】
(知识储备):
1.DNA分子的组成
2.DNA的平面结构
(1)配对的碱基,A与T之间形成两个氢键,G与C之间形成三个氢键。C—G比例越大,DNA分子结构越稳定。
(2)脱氧核苷酸聚合形成长链的过程中产生水,即脱氧核苷酸→DNA+H2O。
(3)○和糁间的化学键为磷酸二酯键。
(4)?—?之间的化学键为氢键,可用解旋酶断裂,也可加热断裂。
(5)每个脱氧核糖连接着2个磷酸,分别在3号、5号碳原子上相连接。
3.基因与DNA的关系
从上图可知,S基因是有遗传效应的DNA片段。
(导入新课)1.1973年转基因微生物──转基因大肠杆菌问世;1980年第一个转基因动物──转基因小鼠诞生;1983年第一例转基因植物──转基因烟草出现,实现了一种生物的某些基因在另一种生物中的表达。