必修三《第一章 统计 6 统计活动：结婚年龄的变化 习题1—6》优秀教案

必修三《第一章 统计 6 统计活动：结婚年龄的变化 习题1—6》优秀教案

会用随机抽样的基本 方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题；能通过对数据的分析,为合理的决策提供一些依据；认识统计的作用，体会统计思维与确定性思维的差异．

情感态度、价值观：

形成对数据处理过程进行初步评价的意识,感受统计与日常生活的密切联系。

教学重点：会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想,解决一些简单的实际问题.

教学难点：会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想,解决一些简单的实际问题.

教学过程：

一、创设情境，导入新课

在日常生活中，我们或许都有这样的感觉：人们初次结婚的年龄在随着时代的发展而逐渐增大.那么，实际情况是否的确如此呢？请进入本节的学习！

二．新课讲解：

我们可以按照如下的步骤来进行这个统计活动.

1.确定调查对象

全班同学的父母辈和祖父母辈.

2.收集数据

每位同学收集自己父母辈和祖父母辈的初次结婚年龄（例如，调查自己的父亲、母亲、祖父、祖母的初婚年龄），按照以下方式 记录下来（如下表）.

父 辈 母 辈 祖父辈 祖母辈 初次结婚年龄/岁 3.整理数 据

（1）先将 本小组成员收集到的数据按下表汇总.

第_____小组

初次结婚年龄

/岁

成 员

父 辈

母 辈 祖父辈 祖母辈 小组成员 1 小组成员 2 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 小组成员n （2）再把班上所有同学的数据按照小组进行汇总，得到下表.

初次结婚年龄

/岁

成 员