必修三《第一章 统计 课题学习 调查通俗歌曲的流行趋势》优秀教案

必修三《第一章 统计 课题学习 调查通俗歌曲的流行趋势》优秀教案

二、实施建议：

1.相关性的选择并不是唯一的，可以参考的有“通俗歌曲的流行趋势”，“脚长与身高”等.

2.为了方便分析，可以对要调查的数据进行“数学化——量化”.

3.组内提前做好分工，各人明确自己的任务，如：负责人分工统筹，表格设计，人群调查，数据统计，数据分析，报告撰写，PPT展示等.

4.自己设计调查问卷时，可以参考“问卷网”上的模式进行设计.

5.特别提示，问卷设计中要注意回避敏感性问题，做好隐私方面的处理，以免调查对象不愿配合，得到不实调查数据.

6.调查报告的呈现可以参考下表.

调查内容： ____年级____班第____小组 调查时间________________ 小组成员，分工，贡献 成员姓名 分工 完成情况 1 2 3 …… 1.探究的过程和结果

参考以下环节设置：

1)明确调查问题

2)确定调查对象

3)选择调查方法

4)展开调查

5)纪录数据

6)整理

7)得出结论 2.主要参考资料. 3.成果评价：

自己组对自己的调查结果进行评价，说明调查方法，原理的合理性，特色，创新点，软件技术的应用，反思不足之处.

4.在调查过程中发现和提出了哪些新问题，是如何解决的，得到哪些比较好的结论.

5．试述研究中的感受

三、成果交流

1.以小组为单位，将本组的调查报告以文件夹打包形式上交，命名格式：班级+组别+组长+题,包括调查报告，展示PPT，数据统计excel，问卷统计表等。

2.各小组确定代表，在班级进行展示，要求做出PPT.

四、成果评价

1.自评、互评、教师评价三结合，要善于发现别人的优点.

可以从以下几个方面考虑：