选修1-2数学《第一章 统计案例 2 独立性检验 2.2独立性检验》精品课教案

选修1-2数学《第一章 统计案例 2 独立性检验 2.2独立性检验》精品课教案

标

知识与技能

了解2×2列联表，会根据列联表中的数据大致判断两个变量是否独立．

过程与方法

理解独立性检验的基本思想及方法。 情感态度

与价值观 通过对案例的探究，培养学生分析问题和解决问题的能力、合作交流的意识，体会数学的应用价值。 教 学 重 点 利用2×2列联表进行独立性检验 教 学 难 点 对独立性检验基本思想的理解 教 学 方 法 探究式与讲练结合

教学流程安排

活 动 流 程 图 活 动 内 容 和 目 的

活动1. 学习目标展示

活动2. 复习提问

活动3. 问题提出与探究

活动4. 抽象概括

活动5. 课堂练习

活动6. 课堂小结

活动7. 健康教育 展示学习目标，让学生在自主预习的基础上明确本节课要达成的目标，做到听课有的放矢。

提问相互独立事件的判断方法，为本节课的教学做好铺垫。

通过吸烟与患肺癌的关系的探究，引出独立性检验的有关概念，并以问题形式使学生逐步学会判断两个变量是否有关的方法。

在活动3的基础上，由特殊到一般，引出两个变量是否有关的一般判断方法。

通过一道习题，反馈课堂教学效果，及时查漏补缺。

回顾本节课内容，反思总结。

介绍吸烟的危害性，倡导健康生活。

教学过程设计

问题与情境 师生互动 设计意图

（活动1）学习目标展示

1、了解2×2列联表,会根据列联表中数据大致判断两个变量是否独立。