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师梦圆高中数学教材同步沪教课标版高一下册课题二 测建筑物的高度下载详情

高一下册《第5章 三角比 三 解斜三角形 5.6 正弦定理、余弦定理和解斜三角形 探究与实践 课题二 测建筑物的高度》优秀教案

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高一下册《第5章 三角比 三 解斜三角形 5.6 正弦定理、余弦定理和解斜三角形 探究与实践 课题二 测建筑物的高度》优秀教案

教学难点:运用正弦定理解决建筑物的高度的测量问题

三、教学过程

请结合微课并查阅相关资料回答:

一般如何测量建筑物的高度?需要用到什么工具?

什么是仰角和俯角?

测量建筑物的高度一般会遇到哪两种情形?

2、通过观看微课,解答以下问题:

情景:上海的标志:东方明珠电视塔

东方明珠广播电视塔为亚洲第四,世界第六的高塔。东方明珠塔的名字来源于唐朝诗人白居易的《琵琶行》中关于琵琶的声音的描写,诗人把琵琶的声音比喻成珍珠落到玉盘里时的发出美妙声音,“大珠小珠落玉盘”。

问题:如果你的现有工具只有皮尺和测角仪,那么请问该如何测量出上海东方明珠电视塔的高度呢?

情形一:(底部可到达的情况)

分析:我们可以站在距离东方明珠电视塔水平距离为的地方,测一下到东方明珠电视塔顶的仰角为,在忽略测角仪本身的高度的情况下,请写出高度的表达式(用、表示)。

情形二:(底部不可到达的情况)如果我们在浦西隔江相望东方明珠塔,此时该如何测量呢?

分析:选择一条水平基线AB,使A、B、D三点在同一条直线上.由在A、B两点用测角仪器测得A的仰角分别是,用皮尺测得AB =,在忽略测角仪本身的高度的情况下,请写出高度的表达式(用、表示)。

情形三:假设我们现在身处北外滩的一座高层楼房中,一部分同学在A观测点观测得到东方明珠电视塔顶D的仰角为,塔底C的俯角为;另一部分同学在B处(与A在同一铅垂线上)测得塔顶D的仰角为,由于塔底的视线被前面的一幢楼房挡住,因此在B点无法测得塔底的俯角。用皮尺量得A、B两点之间的垂直距离为,如图所示。设东方明珠电视塔的高度为。

(1)证明:

(2)已知测量数据为:米,计算电视塔的高(结果保留三位小数)

解答:(1)证明:,在中,由正弦定理,得。

作于,,

在中,由正弦定理,得。

(2)代入测量数据,得米

故东方明珠电视塔的高为468米。

四、课后练习

(A、B层)1、如图,在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角α=45°,在塔底C处测得A处的俯角β=30°.已知铁塔BC部分的高为20 m,求出山高CD(精确到1 m)。