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师梦圆高中数学教材同步沪教课标版高二上册8.2 向量的数量积下载详情
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高二上册《第8章 平面向量的坐标表示 8.2 向量的数量积 》优秀教案

教学重点:

  1、两向量夹角的定义与理解;

2、向量数量积的定义、向量数量积的几何意义。

教学难点:

向量数量积的几何意义与运算性质。

教学过程:

一、新课讲授:

1、两向量夹角的定义:

对于两个非零向量和,以为起点,作,,那么射线、的夹角叫做向量和的夹角。可以看出:两向量夹角的取值范围是。

当时,表示两向量方向相同,当时,表示两向量的方向相反。两向量的夹角为或,则两向量是平行向量。

当时,向量和称为互相垂直,记作:。

2、两向量夹角的理解:

注意两向量的夹角是两向量方向的夹角,不能错误理解为两向量所在直线的夹角,在实际应用中更不能理解为线段的夹角(特别是在三角形的有关问题应用中)。

练习1、如图:△中,,是的中点,,,说出下列两向量的夹角:

(1)与;     (2)与;     (3)与;

(4)与;     (5)与。

解:(1);  (2);

(3);  (4);  (5)。

二、课题深入:

1、向量数量积的定义:

一般地,如果两个非零向量,的夹角为(),那么我们把叫做向量与的数量积,记作,即。

2、向量数量积释析:

(1)两向量的数量积的结果是数量,不是向量,数量积中的运算符号“”不能写成“”,也不能省略;

(2)如果向量与中有一个向量是零向量,那么规定它们的数量积是零;

(3)特别地,;由与的夹角是,因此有;