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选修3-1数学《第一讲 早期的算术与几何 一 古埃及的数学》精品课教案
①尼罗河是世界上最长的河流之一. 公元前3000年左右古埃及人在此建立起了早期的奴隶制国家.农业,手工业与贸易的发展推动了自然科学各学科知识的积累.
②胡夫金字塔大约建于公元前2500年左右.该金字塔呈正四棱锥形, 面向东西南北四个正方向,边长230.5m,塔高146.6m.其底基正方形边长的相对误差不超过1∶14000,四底角的相对误差不超过1∶27000,即不超过12",四个方向的误差也仅在2'~5'之间.
(2)保存至今有关数学的纸草书主要有两种: 草书,长544cm,宽33cm,共载有个问题; 草书, 长544cm,宽8cm,共载有 个问题.这两份纸草书都是公元前2000年前后的作品,为古埃及人记录一些数学问题的问题集.
(3)古埃及的记数制与算术
埃及人使用的是 进记数制,并且有数字的专门符号
古埃及人也有分数的概念,但他们仅使用单位分数也就是 分数,表示整体的若干等份中的一份.
(3)古埃及人的乘法运算与除法运算是通过 、而且是通过 的方式来进行的.
(4)①解方程的方法-----” 法”
例1:求解方程
EMBED Equation.DSMT4
例2:卡洪纸草书中记载了下列问题:将给定的100单位的面积分为两个正方形,使二者的边长之比为3∶4.
②等差数列和等比数列问题
例3:兰德纸草书中记载了下列问题:今将10斗麦子分给10个人,每人依次递降 1/8斗,问各得多少?
例4:在一个人的财产中,有七间房子,每间房子里七只猫 ,每只猫能捉七只老鼠,每只老鼠能吃七穗大麦,而每穗大麦又能长出七俄斗大麦,问这份财产中房子、猫、老鼠、麦穗和麦子总共有多少?
(5)古埃及的几何学
古埃及人知道:
任何三角形的面积均为底与高的乘积的一半;
圆的面积等于直径的的平方,由此可知,他们把圆周率近似地取为3.16;
直圆柱的体积为底面积与高的乘积.
古埃及数学中“最伟大的埃及金字塔”:
EMBED Equation.DSMT4
(二)典例选讲
古埃及人的乘法运算与除法运算是通过迭加、而且是通过列表的方式来进行的.
例:26×33 =858
(三)疑难解答