必修一数学《第二章 函数 2.2 一次函数和二次函数 2.2.3 待定系数法》精品课教案

必修一数学《第二章 函数 2.2 一次函数和二次函数 2.2.3 待定系数法》精品课教案

（二）能力训练要求

１．让学生经历讨论，展示，讲题过程，掌握待定系数法。

２．通过学习，进一步提高分析概括、总结归纳能力．

（三）情感与价值观要求

１．通过讨论培养学生数学语言能力，罗辑思维能力．

２．通过学生展示，提高后进生的做题能力．

重点：会用待定系数法确定函数的表达式。

难点：能快速、正确解方程组。

一、课前检验，了解学情（让学生在平板上完成推送题，教师批改，通过批改的结果掌握学生情况）

1．点（2，﹣4）在反比例函数 的图象上，则下列各点在此函数图象上的是（　　）

A．（2，4） B．（﹣1，﹣8）

C．（﹣2，﹣4） D．（4，﹣2）

2．已知直线y=kx+3经过点A（﹣1，2）且与x轴交于点B，点B的坐标是（　　）

A．（﹣3，0） B．（0，3）

C．（3，0） D．（0，﹣3）

二、教学目标 ，明确方向

1、复习待定系数法的方法步骤。

2、巩固用待定系数法求一次函数、反比例函数及二次函数的解析式。

三、分组合作，讨论解疑

要求：

1、在小组长带领下进行交流、讨论；

2、每个同学用红笔修正错误题目；

3、 做好疑难问题标记。

四、精彩展示 ，敢于表达

展示内容 展示小组 第1题 第8组 第2题 第7组 第3题 第6组 第4题 第5组 第5题 第4组 第6题 第3组