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人教B版数学必修一《第二章 函数 2.1 函数 2.1.5 用计算机作函数的图象(选学)》优质课教案
目
标 1、理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法.
2、培养学生类比、迁移和归纳总结的能力.
3、培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质 教学重点 理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法.? 教学难点 能熟练、正确地读写小数. 教学方法 讲授法、比较法、练习法 教学手段 课件 课型 新授 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 一、复习引入
二、探究新知
三、巩固练习
四、课堂总结
五、布置作业 小数的意义
小数的数位顺序表
小数的读法
小数的写法
1.0.2是( )位小数,它表示( )分之( );
0.15是( )位小数,它表示( )分之( );
0.008是( )位小数,它表示( )分之( )。
2.0.4的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位;0.07的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位;0.138的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
1.教学小数的数位顺序表。
出示例2例题图
师:下面请同学来观察这几个小数,这些小数由哪几部分构成?
教师板书:
整数部分 小数点 小数部分
1 . 8
5 . 6 3
1 2 . 3 7 8
这样的小数可以分成两部分,小数点的左边是整数部分,小数点的右边是小数部分,小数的整数部分和小数的小数部分中间被小数点隔开。
师:这几个小数的小数点左边第一位是什么位,计数单位是什么?表示什么?