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2.技能目标：
(1).学生能运用以前所学的动词过去式句子来进行互动交流
(2).能根据教材内容以及过去所学知识写一篇关于动词过去式的小短文
3.情感目标：
让学生了解动词过去式的用途，用来记录过去发生的事情。
三、教学重点
能运用以前所学关于过去时态来写一篇小短文
四、教学难点
(1).能正确理解自编教材并朗读。
(2).能正确地理解运用一般过去时
(3).能正确运用自己的语言来写一篇过去时的小短文
五、课前准备
(1).教具准备：课件
(2).板书准备
六、教学过程
Step1、Free talk
1、T：Good afternoon, boys and girls
S：Good afternoon ,Miss Jiang.
T：What day is it today？
What day was it yesterday？
How was the weather yesterday?
2、Brain storm.
T：OK.Let’s play a game.
I can say.play basketball.What about you?
Let’s say more. I can say I played basketball last week.Can you?
Step2、Presentation and practice
1、T：I think you all had a lot of fun on your holidays.Let’s talk about our holiday fun.
Holiday fun —When—Where—Who— What—Did—How (随机贴板书回答)
Eg：Last winter holiday.Where did you go?Did you…？
2、T：Do you have any questions about me?